Arte visuales
2a❤️2b turno mañana
Hola chicos como están espero que bien en este periodo les envío las actividades. ♥️
El primer video es hacer un dibujo o diseño en una hoja blanca y utilizar cinta de papel o común .
Buscar un vaso y pegarlo.
MÚSICA PARA 3ros A y B
Actividad 14
Hola.
En esta actividad vamos a continuar con nuestra murga. Ya
empezamos con los ritmos y la presentación cantada.
Ahora vamos
a seguir cantando y tocando, pero algunos cambios. La actividad la explico en un
video, pueden verlo en este enlace.
https://drive.google.com/drive/folders/1WQQAeHJgRhFBa0-cRGro5-rmCph2VRmh?usp=sharing
También en
este enlace está el video de cómo va quedando la murga.
Además voy a
subir los videos al grupo de w.app.
Saludos….
Profesor Mario.
ACTIVIDADES QUINCENALES DESDE EL 26/10 AL 6/11
QUERIDAS FAMILIAS, SEGUIMOS CONSTRUYENDO PUENTES CON CADA CONTACTO QUE TENEMOS CON USTEDES Y ESTUDIANTES, COMO UNA OPORTUNIDAD DE ESTAR, CONSTRUIR Y DE CUIDAR, COMO UNA INSTANCIA VALIOSA Y VITAL, TODAS Y CADA UNA DE LAS VECES. ¡VAMOS QUE QUEDA POCO! ¡SIN USTEDES NO ES POSIBLE, GRACIAS SIEMPRE!
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
1.TE PROPONEMOS OÍR LA CANCIÓN “MALAMBO DEL HORNERITO”
LUEGO PRACTICALA MIENTRAS LA VAS LEYENDO.
PARECE QUE ZAPATEA UN MALAMBO.
MALAMBO DEL HORNERITO QUE AMASA,
LA TIERRA PARA SU CASA.
TA-RA-CA-TÁ TRABAJA,
TA-RA-CA-TÁ PAREJO,
TA-RA-CA-TÁ TRABAJA
DEBAJO DEL SAUCE VIEJO.
PARA SU NIDO, QUE PREVENIDO,
ALTA ES LA RAMA
QUE EL PÍCARO SE HA ELEGIDO.
TAN REDONDITO COMO UN HORNITO,
TAN CALENTITO,
ES EL NIDO DEL HORNERITO.
ME GUSTARÍA PODER UN DÍA
HACER MI CASA
PONIENDO TANTA ALEGRÍA.
YA PRACTICASTE Y LEISTE LA CANCIÓN DEL HORNERITO…
CIENCIAS SOCIALES
HACE UNOS DÍAS, VIMOS UN VIDEO DEL MUSEO DE COSIMO MANIGRASSO. HOY LES PRESENTAMOS OTROS ARTISTAS DE GLEW, QUE MERECEN TANTO RECONOCIMIENTO COMO ÉL.
1 -LUEGO DE VER EL VIDEO, CONTÁ CON TUS PALABRAS EL PASO A PASO QUE HACEN PEDRO Y GABY PARA REALIZAR SU TRABAJO.
CIENCIAS NATURALES
¿SABÍAS QUÉ?
LOS MATERIALES SON LOS ELEMENTOS QUE SE NECESITAN PARA FABRICAR UN OBJETO. LOS OBJETOS QUE NOS RODEAN ESTÁN FABRICADOS POR DIVERSOS MATERIALES. LA FABRICACIÓN DE LOS OBJETOS PUEDE SER HECHA POR UNO O MÁS MATERIALES. SEGÚN SU PROCEDENCIA HAY DOS TIPOS DE MATERIALES, ESTOS PUEDEN SER NATURALES O ARTIFICIALES.
1.¿ QUÉ AMASA EL HORNERITO PARA CONSTRUIR SU CASA? COLOCÁ CADA LETRA EN SOBRE LA RAYITA:
__ __ __ __ __ __
2- PARA PODER REALIZAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD TE PROPONEMOS BUSCAR LOS SIGUIENTES MATERIALES, PARA PREPARAR LA MEZCLA QUE HACE EL HORNERITO PARA HACER SU CASA.
NECESITAS:
TIERRA
UN POQUITO DE AGUA ( MUY POQUITA)
PASTO
UN RECIPIENTE
LUEGO DE PREPARAR LA MEZCLA DE LOS MATERIALES RESPONDE:
A ¿CÓMO ES? ( DURA, BLANDA, PEGAJOSA, ELÁSTICA, FLEXIBLE, ETC)
B ¿QUÉ PASÓ CUANDO MEZCLASTE LOS MATERIALES?
C ¿PODÉS SEPARARLOS LUEGO DE QUE LOS MEZCLASTE?
ESTA ES LA FOTO DEL NIDO DEL HORNERO.
ANTES DE QUE SEQUE TU MEZCLA, ARREMANGATE BIEN!!! Y A TRABAJAR, VAS A HACER UNA VOS, Y CUANDO SEQUE ME MANDAS LA FOTO!!!
MATEMÁTICA:
COLOCA EL DÍA, LA FECHA Y TU NOMBRE EN EL CUADERNO DE MATEMÁTICAS.
. ESTE ES UN CUADRO PARA ESCRIBIR LOS NÚMEROS ORDENADOS HASTA EL 1000.
A) ESCRIBAN LOS NÚMEROS QUE VAN EN LOS CASILLEROS GRISES.
B) UBIQUEN LOS NÚMEROS QUE APARECEN ABAJO EN EL LUGAR QUE CORRESPONDA:
• CUATROCIENTOS CUARENTA
• QUINIENTOS SESENTA
• OCHOCIENTOS SETENTA
C) COMPLETEN LOS CASILLEROS DE LOS NÚMEROS QUE EMPIEZAN CON 7.
HOLA CHICAS Y CHICOS! HOY LES TRAIGO UNA NUEVA LEYENDA, ESPERO LA DISFRUTEN Y NO SE OLVIDEN DE ENVIAR SUS DIBUJOS. ABRAZO ENORME!
LES DEJO MI MAIL; maluisnavarro@gmai.com( les dejo un enlace tambien para que puedan escucharlo tambien)
https://www.youtube.com/watch?v=c8MViYn7Bfg&t=2s
BUENAS DIAS FAMILIAS, ESPERO QUE SE ENCUENTREN BIEN!!!
Docente: Cecilia
Contenido a trabajar: Color- Colores complementarios.
Acá tenemos nuestra rueda de color, Círculo Cromático. Nos ayudará mas a entender los colores y las combinaciones.
Dijimos que vamos a trabajar con los colores complementarios. ¿Cuáles son los colores complementarios?. Los colores complementarios son los que se enfrentan en el círculo cromático.
Por ejemplo: al amarillo se le enfrenta el violeta, al naranja el azul y al rojo el verde.
También podemos ver que se complementan porque los tres primarios siempre van juntitos y en la mezcla uno de los tres queda afuera. ¿ Cómo es esto?, en la mezcla de violeta, se utiliza el azul y el rojo, el color primario que faltó es el amarillo, por eso se complementa para estar junto a sus compañeros. Pasa lo mismo con el verde y el naranja. Veamos: en el naranja se mezcla el amarillo y el rojo, cual quedó afuera d la mezcla el azul; y en la preparación del verde se mezcla el amarillo y el azul y queda afuera el rojo.
Por este motivo se llaman complementarios.
NUESTRA ACTIVIDAD:
Vamos a realizar una guarda y la pintaremos con un par de complementarios:
1)- Amarillo-violeta
2)-Naranja- azul
3)-Rojo- verde
¿Qué es una guarda?.
Una guarda es un dibujo que se repite una vez al lado del otro.
EJEMPLOS DE GUARDA
Hola familias! Espero estén bien! Soy la bibliotecaria del turno mañana, la seño Maria Luisa.Les comparto una leyenda :La flor de Amancay. Espero la disfruten!
https://www.youtube.com/watch?v=cs_9BQhsNcU
